Mam NEWSA! Reklama Kontakt Dołącz do nas
Strona główna Kultura Metamorfoza „Siedemdziesiątki" trwa
Metamorfoza „Siedemdziesiątki" trwa
Kultura Płock

Metamorfoza „Siedemdziesiątki" trwa

Płocka „Siedemdziesiątka" – tak uczniowie i nauczyciele zwą Zespół Szkół Technicznych – przechodzi gruntowną metamorfozę. Zaawansowane prace przy modernizacji budynków i rozbudowie szkoły zmierzają ku końcowi, a zakończenie całej inwestycji zaplanowano na czerwiec. Wartość projektu sięga prawie 7,9 miliona złotych. Modernizacja dostosuje popularne wśród młodzieży placówkę do obecnych standardów, podnosząc jej komfort użytkowania i efektywność energetyczną.

Prezydent Płocka Andrzej Nowakowski wyjaśnia zakres pracy, jaka toczy się na terenie szkoły:

Dostosowujemy popularną wśród młodzieży „Siedemdziesiątkę" do aktualnych standardów, podniesiemy jej atrakcyjność, komfort użytkowania i efektywność energetyczną. Rozwijamy także dostępność szkoły dla osób ze szczególnymi potrzebami
. Projekt obejmuje rozbudowę i termomodernizację głównego budynku szkoły razem z halą gimnastyczną, łącznikiem oraz zapleczem sportowym. To nie jest zwykły remont – to przebudowa wymagająca zaangażowania wielu specjalistów i precyzyjnego wykonania prac.

Widoczne zmiany dotyczą przede wszystkim głównego budynku szkoły. Od strony alei Kilińskiego powstaje nowy front placówki z klatką schodową, holem wejściowym, windą oraz podjazdem dostosowanym dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Tu powstaną również nowe sale lekcyjne. Oba obiekty – stary i nowy – połączy funkcjonalne przejście utworzone przez „otwarcie" korytarza w starszej części szkoły. Przebudowano już niektóre pomieszczenia istniejącego budynku sąsiadujące ścianą z dobudowaną częścią. Stare wejście do szkoły przez szatnie zostało zlikwidowane, ustępując miejsca nowemu, bardziej funkcjonalnemu rozwiązaniu.

Zakres wykonanych już prac jest imponujący. Wymienione zostały okna, drzwi, grzejniki oraz instalacje centralnego ogrzewania i hydrantowa. Trwają naprawy dachu i kominów, a także montaż systemu oddymiania. Ściany zewnętrzne budynku ocieplono, podobnie jak strop ostatniej kondygnacji. Prace przy elewacji są w toku. Wzmocniono także konstrukcję stropu pod montaż instalacji fotowoltaicznej o mocy około 30 kWp, co przyczyni się do obniżenia zużycia energii przez szkołę.

Przed zespołem wykonawczym czeka jeszcze wiele zadań. Konieczna jest przebudowa instalacji wodociągowej i przeciwpożarowej, a na terenie zewnętrznym – kanalizacji deszczowej i sanitarnej. Końcowy etap projektu obejmie uporządkowanie i zagospodarowanie całego terenu, wysiew trawy oraz montaż wiaty rowerowej dla uczniów.

Sala gimnastyczna i zaplecze sportowe już przeszły termomodernizację. Wymienione tu zostały okna z nowymi parapetami i drewnianymi obudowami grzejników. Nowe zielone siatki, tzw. piłkochwyty, chronią szyby przed uszkodzeniami. Przeprowadzono również malowanie ścian i polepszenie tynków. Zainstalowano wentylację mechaniczną z odzyskiem ciepła, a destratyfikatory zapewniają równomierną temperaturę w pomieszczeniu. Wymieniono instalację centralnego ogrzewania w sali gimnastycznej i łączniku oraz grzejniki na zapleczu. Łącznik dodatkowo ocieplono, a w jego obrębie utworzono nową betonową pochylnię wyłożoną gresem, dostosowaną dla osób na wózkach.

Prezydent Nowakowski podkreśla znaczenie energetyczne projektu:

Termomodernizacja ograniczy zużycie energii, przyniesie trwałe oszczędności oraz wzmocni ekologiczny charakter szkoły, tworząc jednocześnie przyjazne warunki do nauki
. To stwierdzenie pokazuje, że inwestycja nie jest wyłącznie kwestią estetyki czy wygody uczniów – ma też wymiar ekonomiczny i środowiskowy. Zmniejszone wydatki na ogrzewanie będą mogły zasilić inne obszary działalności szkoły, zaś redukcja zapotrzebowania na energię stanowi wkład w realizację celów климatycznych.

Modernizacja „Siedemdziesiątki" to nie jedyna inwestycja w edukację w Płocku, ale z pewnością jedna z bardziej kompleksowych. Szkoła techniczna od lat cieszy się popularnością wśród młodzieży, a te prace powinny jeszcze bardziej poprawić warunki kształcenia i przyciągnąć nowych uczniów. Otwarcie nowego frontu budynku z windą i podjazdem oznacza, że placówka stanie się bardziej dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami – zmiana, którą trudno przecenić w kontekście inkluzji społecznej.

Źródło: UM Płock