Szkolna Interwencja Profilaktyczna – nowy program pomocy w gostynińskich szkołach

Gostynin начал realizowanie dwuetapowego szkolenia dla nauczycieli szkół podstawowych poświęconego „Szkolnej Interwencji Profilaktycznej" — programowi wpisanemu do bazy rekomendowanych rozwiązań, którego celem jest konkretna pomoc uczniom borykającym się z eksperymentowaniem z używkami, od alkoholu i papierosów, przez narkotyki, aż po dopalacze.

To nie jest kolejna teoretyczna konferencja ani kolejny katalog dobrych rad. Szkolenie stanowi część szerszej strategii miasta w zakresie profilaktyki, finansowanej ze środków Miasta Gostynina całkowicie bezpłatnie dla nauczycieli. Realizatorem programu jest firma StrefaOparcia.Pro, która wprowadzi pedagogów gostynińskich szkół w metodę opierającą się na współpracy, a nie na wykluczeniu. Kluczowym elementem jest wspólny „kontrakt" między szkołą, uczniem i jego rodzicem — system, który zmienia tradycyjny paradygmat szkolnych interwencji.

Jak się okazuje, inicjatywa to dopiero początek. Miasto zaplanowało już kolejne etapy działań profilaktycznych, które będą obejmować uczniów klas piątych oraz dzieci z klas trzecich razem z ich rodzicami. To oznacza, że program będzie sięgać młodzieży na różnych etapach rozwojowych, dostosowując się do specyficznych wyzwań, z którymi mierzą się uczniowie poszczególnych poziomów edukacyjnych.

Fakt, że szkolenie dla nauczycieli jest całkowicie bezpłatne, ma istotne znaczenie dla skali wdrażania programu. Brak barier finansowych pozwala na szeroki udział kadry pedagogicznej, a to przekłada się na rzeczywistą możliwość dotarcia do uczniów w wielu klasach jednocześnie. Takie podejście wskazuje na zaangażowanie samorządu w profilaktykę, która w ostatnich latach stała się jednym z priorytetowych zagadnień dla szkół nie tylko w Gostyninie, ale na terenie całego kraju.

Program „Szkolna Interwencja Profilaktyczna" różni się od wielu dotychczasowych rozwiązań tym, że nie opiera się na modelu karnym czy wykluczającym. Zamiast tego, nauczyciele będą pracować z uczniami i rodzicami nad wspólnym kontraktem, który traktuje młodzież jako partnera w procesie zmiany, a nie jako problem do rozwiązania. Ta zmiana podejścia może okazać się znacząca dla działań profilaktycznych w gostynińskich placówkach edukacyjnych przez lata.

Źródło: UM Gostynin