Druga edycja programu STOP PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ została uruchomiona
Druga edycja programu „Stop przemocy rówieśniczej" ruszyła w Sochaczewie już w marcu. W projekcie bierze udział 375 uczniów z klas czwartych z sześciu szkół podstawowych: SP1, SP2, SP3, SP4, SP6 i SP7. Duży odzew ze strony rodziców, pedagogów i samych uczniów skłonił samorząd do kontynuacji działań, które w poprzednim roku spotkały się z pozytywnym przyjęciem.
Uczniowie czwartych klas mają przed sobą serię spotkań ze specjalistami z różnych dziedzin. Projekt rozłożony został na kilka miesięcy, aby w pogłębiony sposób podejść do problemu przemocy rówieśniczej. Już w marcu młodzież miała spotkania z policjantami, którzy rozmawiali z dziećmi o odpowiedzialności prawnej osób dopuszczających się przemocy oraz tych, które są świadkami nieprawidłowych zachowań, ale nie reagują na takie sytuacje.
W kwietniu przed uczniami stanął wyzwanie poznania perspektywy sądu. Czwartoklasistów czekały spotkania z pracownikami Sądu Rejonowego w Sochaczewie oraz projekcja specjalnie przygotowanej dla nich wersji spektaklu Teatru Maska pod tytułem „Kaj, gdzie jesteś". Przystosowana do wieku młodych odbiorców forma ma ułatwić im zrozumienie konsekwencji prawnych zachowań przemocowych.
Maj przyniesie zmianę podejścia — uczniowie spotkają się z Rap Pedagogiem, który postanowił uczyć w niebanalny sposób. Rap Pedagog to nauczyciel zajmujący się resocjalizacją i tworzący muzykę rap. Warsztatów, w trakcie których dzieci dowiedzą się, jak unikać uzależnień i radzić sobie z przemocą, będzie bardzo inny styl niż tradycyjne lekcje.
Taka forma spotkań z młodymi ludźmi sprzyja bardziej bezpośredniemu kontaktowi i pomaga przełamywać bariery komunikacyjne— wynika z przedstawienia programu.
Tego roku organizatorzy zdecydowali się rozszerzyć zasięg działań poza uczniów. Rodzice czwartoklasistów dostaną swoją szansę na 26 maja w Szkole Podstawowej nr 4, gdzie odbędzie się spotkanie podsumowujące wszystkie działania w ramach programu. Podczas tego spotkania przedstawione i omówione będą kluczowe wnioski dotyczące hejtu, przemocy rówieśniczej oraz sposobów radzenia sobie z wykluczeniem.
To dobra okazja, by dowiedzieć się więcej o tych trudnych tematach i o tym, jak wspierać swoje dzieci, a przede wszystkim, żeby podsumować i przedstawić rodzicom to co zostało wypracowane na spotkaniach z uczniami— powiedziała Kamila Gołaszewska-Kotlarz, zachęcając do udziału.
Nie zabrakło również edukacji dla nauczycieli. 30 marca w Kramnicach Miejskich pedagodzy spotkali się z radcą prawnym Jackiem Cudnym, specjalistą w prawie oświatowym. Mecenas opowiedział o odpowiedzialności młodych ludzi za zachowania przemocowe, poruszając temat zarówno z perspektywy sprawców, jak i ofiar oraz świadków. Warsztat wzbudził żywe zainteresowanie — nauczyciele mieli wiele szczegółowych pytań, na które prelegent odpowiadał jeszcze długo po zakończeniu czasu przewidzianego na spotkanie.
Zwieńczeniem całego projektu będzie kreatywna praca samych uczniów. Każda klasa uczestnicząca w programie przygotuje krótką rozkę dotyczącą tematyki poruszanej podczas spotkań i warsztatów z wychowawcami oraz pedagogami szkolnymi. Najciekawsze i najlepiej wykonane filmy zostaną nagrodzone podczas Miejskiego Dnia Dziecka w Parku Garbolewskiego, co jest dodatkową motywacją dla młodzieży do zaangażowania się w tę część projektu.
Zastępca burmistrza Sochaczewa wyraził wdzięczność wszystkim zaangażowanym w realizację programu.
Serdecznie dziękuję pedagogom, psychologom, dyrektorom i nauczycielom szkół podstawowych za ich zaangażowanie w poprzednią edycję oraz realizację tegorocznej— powiedział. Dodał również, że problem przemocy rówieśniczej wciąż budzi wiele emocji i jest trudnym tematem do poruszania.
Temat przemocy rówieśniczej wciąż jest trudny i budzi wiele emocji. Tylko mówiąc otwarcie o tym, że problem istnieje, pokazując, jak z nim walczyć i jakie są konsekwencje, mamy szansę realnie wpłynąć na zachowania młodych ludzi— podkreślił.
Źródło: UM Sochaczew
